Artículos con la etiqueta "#pedagogía"



03. noviembre 2019
En estos tiempos álgidos, pero a su vez esperanzadores para Colombia, es imprescindible preguntarse sobre cuál será el aporte de los educadores en los procesos de paz. Un profesor no se dedica exclusivamente a transmitir un conocimiento, sino que su quehacer trasciende: el educador es una persona que impacta y orienta la vida de otras personas, y, para lograrlo, el mejor aliado es la palabra.

04. agosto 2019
El presente artículo presenta una reflexión en torno al papel que tiene la Educación en el Desarrollo Humano y cómo, a partir de su ejercicio con la palabra, se logra resignificar el modo de ser, las relaciones y el conocimiento, abriendo el camino hacia nuevas maneras de vivir en el mundo. Ante una sociedad que cambia a pasos agigantados y que reclama atender la singularidad en medio de la pluralidad, se hace necesario fijarle cuidado.

05. mayo 2019
En estos tiempos álgidos, pero a la vez esperanzadores para el país, es imprescindible preguntarse cuál es el aporte del currículo en los procesos de postconflicto que se esperan en la sociedad colombiana. Si bien el currículo es aquella construcción que responde a la pregunta ¿qué se debe enseñar? (Kemmis, 1988), es importante que los agentes educativos centremos la atención en buscar una autonomía curricular que atienda a las nuevas necesidades sociales del país.

03. febrero 2019
Hoy día hablar de educación, nos remite a mirar hacia el pasado y repensar el presente con el fin de atender a las necesidades diversas que surgen en la sociedad. Los cambios de paradigmas, la multiplicidad cultural, la implementación de tecnologías y los nuevos modelos económicos cada vez más divergentes nos reclaman ponerles mayor atención.

06. enero 2019
¿Qué tanto influye la mente en las relaciones sociales?, de hecho, bastante, al igual que la emociones, el pensamiento tiene un lugar preponderante en las respuestas ante interacciones sociales. Es por eso que, desde la neurología, se brindan algunas luces sobre la importancia de la metacognición en la respuesta a ciertos eventos sociales.

23. diciembre 2018
En la actualidad, la innovación educativa ha sido un tema poco examinado en el ámbito escolar y universitario, y aunque se estén presentando algunas prácticas pedagógicas en la educación básica-media, no brindan el resultado que se espera en una sociedad en pleno siglo XXI. ncorporar nuevas herramientas o instrumentos tecnológicos en la educación como son los medios audiovisuales, fomenta la materialización de ideas que luego serán de apoyo a la hora de enseñar.

16. septiembre 2018
En este artículo se expone la génesis, el objeto de estudio y algunas visiones teóricas que puede utilizar la sociología para explicar el fenómeno social. Luego, se precisa la importancia de la sociología de la educación, disciplina con una nueva perspectiva del estudio del fenómeno social, fundamental para la formación de los docentes.

19. agosto 2018
En la escuela no sólo se encuentra un agente que brinda los medios para construir conocimiento, ante todo se halla un ser ensoñador, un ser llamado maestro, que con los ojos y el alma se dispone, como dédalo, a hacer arquitectura de la educación. El maestro poco a poco, de manera artesanal va edificando junto con niños y niñas universos posibles que se cargan de sonrisas, palabras y juegos, en tanto, las infancias como a flor de piel están en potencia de ascender, de existir y de crear.

05. agosto 2018
En estos tiempos álgidos pero a su vez tan esperanzadores para el país, es imprescindible preguntarnos cuál será nuestro aporte como educadores en los procesos de paz y en efecto, sin ir más allá, he de retornar de nuevo a las humanidades.

22. julio 2018
En el ámbito familiar, escolar, social y relacional, es habitual hablar del país, de deporte, de política, de lo que dicen los medios de comunicación, pero muy pocas veces, de nuestra cotidianidad, de cómo nos sentimos en nuestra interioridad. Los seres humanos en algún momento hemos vivido situaciones de goce, admiración; nostalgia, pesimismo, desesperanza, castigo, entre otras; pero sólo con algunas personas conversamos de nuestros conflictos, que en su gran mayoría son de índole emocional.

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