Artículos con la etiqueta "#education"



10. mayo 2020
Hablar de innovación en educación, en pleno siglo XXI, es una tarea algo difícil, puesto que ha sido trabajada, principalmente, desde el campo de la economía. Hoy día, a causa del creciente auge de la tecnología y la investigación provenientes de impulsos económicos, la educación se ha visto influenciada hasta el punto que los educadores hemos sido trasladados de nuestras funciones.

08. marzo 2020
El día de la mujer es una fecha a nivel mundial destacada por la reivindicación de los derechos de las personas del sexo femenino. Es fiesta nacional en varios países del mundo y, por lo tanto, familias y parejas se reúnen a fin de brindar regalos y atenciones a las mujeres que los rodean. No obstante, esta fecha trasciende los escenarios comerciales. Pero, hoy día, los hombres también sufren de violencia por parte de las mujeres. Y nuestros niños y niñas no están excluidos de esta realidad.

02. febrero 2020
Este artículo presenta los resultados de un estudio fenomenológico cuyo propósito fue comprender y describir los sentidos que los y las docentes le otorgan a su responsabilidad educativa. La investigación se enmarca en un estudio cualitativo con metodología fenomenológica. Los resultados evidencian la vivencia de la responsabilidad educativa a partir de un proceso: inician desprendiéndose de sí mismos lo cual les posibilita abrirse a la presencia desbordante del estudiantado.

01. diciembre 2019
#21N Ha sido en la historia del país colombiano uno de los más grandes y convocados paros hasta el momento. Estudiantes, líderes sociales, indígenas, trabajadores, maestros y demás ciudadanos se han unido en una misma voz para hacer notar sus inconformidades ante el actual gobierno. Todo un país sin importar la clase social, la raza o creencia religiosa se unen al unísono con sus cacerolas y cucharas como si fuesen un grito que reclama: cambio.

03. noviembre 2019
En estos tiempos álgidos, pero a su vez esperanzadores para Colombia, es imprescindible preguntarse sobre cuál será el aporte de los educadores en los procesos de paz. Un profesor no se dedica exclusivamente a transmitir un conocimiento, sino que su quehacer trasciende: el educador es una persona que impacta y orienta la vida de otras personas, y, para lograrlo, el mejor aliado es la palabra.

01. septiembre 2019
Es un error como adultos, considerar que los niños, por estar en su mundo infantil, no han de comprender lo que significa una pérdida y peor aún, que no les afecta. Los niños viven la muerte de algún ser querido de una manera más viva que nosotros, sólo que se caracteriza por ser distinta. Por ello, se hace necesario que, como sus familiares y agentes educativos, evitemos excluirlos a fin de que puedan manifestar sus sentimientos, dudas y temores.

04. agosto 2019
El presente artículo presenta una reflexión en torno al papel que tiene la Educación en el Desarrollo Humano y cómo, a partir de su ejercicio con la palabra, se logra resignificar el modo de ser, las relaciones y el conocimiento, abriendo el camino hacia nuevas maneras de vivir en el mundo. Ante una sociedad que cambia a pasos agigantados y que reclama atender la singularidad en medio de la pluralidad, se hace necesario fijarle cuidado.

05. mayo 2019
En estos tiempos álgidos, pero a la vez esperanzadores para el país, es imprescindible preguntarse cuál es el aporte del currículo en los procesos de postconflicto que se esperan en la sociedad colombiana. Si bien el currículo es aquella construcción que responde a la pregunta ¿qué se debe enseñar? (Kemmis, 1988), es importante que los agentes educativos centremos la atención en buscar una autonomía curricular que atienda a las nuevas necesidades sociales del país.

03. febrero 2019
Hoy día hablar de educación, nos remite a mirar hacia el pasado y repensar el presente con el fin de atender a las necesidades diversas que surgen en la sociedad. Los cambios de paradigmas, la multiplicidad cultural, la implementación de tecnologías y los nuevos modelos económicos cada vez más divergentes nos reclaman ponerles mayor atención.

06. enero 2019
¿Qué tanto influye la mente en las relaciones sociales?, de hecho, bastante, al igual que la emociones, el pensamiento tiene un lugar preponderante en las respuestas ante interacciones sociales. Es por eso que, desde la neurología, se brindan algunas luces sobre la importancia de la metacognición en la respuesta a ciertos eventos sociales.

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